數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 是以新興交叉學(xué)科為特色的學(xué)院。學(xué)院依托北京郵電大學(xué)的信息科技特色，以現(xiàn)代科技與文化創(chuàng)意的交叉融合為導(dǎo)向，面向數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，以滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展對(duì) 高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才 的迫切需求。
學(xué)院現(xiàn)有智能交互設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體4個(gè)本科專業(yè)。 四個(gè)專業(yè)已為國(guó)家培養(yǎng)畢業(yè)生數(shù)百人，本科生就業(yè)率達(dá)99%以上，讀研率40%以上。學(xué)院具有 完善的研究??才培養(yǎng)體系，新聞傳播學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù) 3 個(gè)碩?學(xué)科，以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型?層次?才為?標(biāo)；藝術(shù)、新聞與傳播2 個(gè)全?制專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，面向?qū)I(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)?型的高層次專業(yè)人才。2018年學(xué)院開始招收非全日制藝術(shù)專業(yè)碩?，進(jìn)?步拓寬了?層次專門人才的培養(yǎng)渠道。
依托網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)文化北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院教師目前承擔(dān)著數(shù)十項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目，包括：國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金、北京市人文社科基金項(xiàng)目等，并承接了數(shù)百項(xiàng)服務(wù)企業(yè)與地方政府的橫向合作項(xiàng)目。
學(xué)院科研平臺(tái)
學(xué)院有較為豐富的教育教學(xué)資源和多個(gè)北京市級(jí)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地，包括“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)文化”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心”北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”等省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，及北郵-中國(guó)移動(dòng)、北郵-完美世界、我院與國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合的北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基等產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合人才基地，還有人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、用戶研究實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字錄音實(shí)驗(yàn)室、集群渲染實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字影像實(shí)驗(yàn)室等，滿足學(xué)生開展科研與創(chuàng)作實(shí)踐工作的需求。
學(xué)院師資隊(duì)伍
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。截止到 2020 年年底，我院現(xiàn)有教師 54 人，其中教授、副教授共計(jì) 27 人，66% 的教師具有國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)博士學(xué)位，近三分之一的教師有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)科介紹
新聞傳播學(xué)（050300 學(xué)術(shù)型碩士）
學(xué)科介紹：新聞傳播學(xué)碩?點(diǎn)于 2007 年開始招收?批學(xué)術(shù)型研究?。2020 年?次招收新聞與傳播專業(yè)碩士。現(xiàn)有碩??導(dǎo)師 11 名，其中教授 4名，副教授 6 名。注重科技與?化的融合、在理?科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中積極探索，出版了一批關(guān)于?絡(luò)?化研究和交叉學(xué)科研究的論?和專著，成功申請(qǐng)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重?、重點(diǎn)課題。并為相關(guān)產(chǎn)業(yè)以及政府部門提供了?量的政策建議，展示了良好的社會(huì)服務(wù)功能，產(chǎn)?較大社會(huì)影響。
招生方向及導(dǎo)師：
1. ?絡(luò)?化與新媒體傳播
?佩、張藍(lán)姍、蔣淑媛、梁剛、?淼
2. 藝術(shù)傳播與新媒體
劉勝枝、劉劍、萬(wàn)柳、李千駒
3.新媒體運(yùn)營(yíng)與媒介管理
黃傳武、任樂(lè)毅
設(shè)計(jì)學(xué)（130500 學(xué)術(shù)型碩士）
學(xué)科介紹：設(shè)計(jì)學(xué)碩?點(diǎn)于 2007 年開始招收?批學(xué)術(shù)型研究?。現(xiàn)有導(dǎo)師 14 名，其中教授 3名，副教授 11 名，是?支交叉融合的教師隊(duì)伍，具有設(shè)計(jì)藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、?理學(xué)等學(xué)科背景。學(xué)科以交互設(shè)計(jì)為特?，注重科技與創(chuàng)意融合，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)創(chuàng)新。重點(diǎn)培養(yǎng)?向互聯(lián)?、?化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)以及國(guó)家企事業(yè)單位培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)研究能?的復(fù)合型創(chuàng)新?才。承擔(dān)?量的信息交互設(shè)計(jì)與評(píng)估、虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)及企事業(yè)橫向項(xiàng)?，獲得了多項(xiàng)專利，學(xué)?獲得國(guó)內(nèi)外??平競(jìng)賽獎(jiǎng)多項(xiàng)。
招??向及導(dǎo)師：
1. 信息交互設(shè)計(jì)與?戶體驗(yàn)
侯?軍、呂美?、盛卿、呂菲、譚劍
2. 智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)
孫煒、由振偉
3. 數(shù)字媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)
賈云鵬、高盟
4. 媒體藝術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)
李霞、汪曉春、王海智
數(shù)字媒體技術(shù)（0810Z1 學(xué)術(shù)型碩士）
學(xué)科介紹：數(shù)字媒體技術(shù)是人工智能、新媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、人機(jī)交互、大數(shù)據(jù)、可視化和媒體設(shè)計(jì)等多學(xué)科交叉融合的新興學(xué)科，研究?jī)?nèi)容涵蓋數(shù)字媒體的采集、處理、應(yīng)用、傳輸、呈現(xiàn)、交互、管理、安全等。北京郵電大學(xué)的數(shù)字媒體技術(shù)學(xué)科2016年開始招生，現(xiàn)有導(dǎo)師 5 人。主要研究數(shù)字媒體智能處理、交互與分析中的基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)，關(guān)注數(shù)字媒體技術(shù)在科技文化融合、技術(shù)藝術(shù)交叉、科普展示等領(lǐng)域的創(chuàng)新性應(yīng)用。
招生方向及導(dǎo)師：
1. 機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺
李學(xué)明、柳楊
2. 人機(jī)交互、虛擬/現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)
侯文軍
3. 量子成像與機(jī)器學(xué)習(xí)
高立、蘭名滎
藝術(shù)（設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域）
（135100 專業(yè)型碩士 全日制和非全日制）
學(xué)科介紹：藝術(shù)（設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域）碩士專業(yè)2014 年開始招?，學(xué)制 3 年。學(xué)科依托北京郵電大學(xué)的信息背景，將新技術(shù)與創(chuàng)意融合，?向移動(dòng)互聯(lián)?、數(shù)字內(nèi)容、?化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)服務(wù)等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平技能的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專業(yè)人才。
招生方向及導(dǎo)師：
1. 信息交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)
侯文軍、呂美玉、盛卿、呂菲、李鐵萌、譚劍
2. 智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)
孫煒、由振偉
3. 數(shù)字媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)
賈云鵬、高盟、鄭曉慧
4. 媒體藝術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)
李霞、汪曉春、王海智
新聞與傳播（055200 專業(yè)型碩士）
學(xué)科介紹：新聞與傳播專業(yè)型碩士 2020 年開始首屆招生，學(xué)制兩年。本學(xué)位點(diǎn)依托北京郵電?學(xué)的信息傳播技術(shù)優(yōu)勢(shì)和新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)碩?的師資資源，并和完美世界、新華?等建?了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地，采取雙導(dǎo)師的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)的培養(yǎng)機(jī)制。在新聞與傳播基本理論和?法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，側(cè)重?絡(luò)?化與新媒體的創(chuàng)意、策劃、創(chuàng)作、傳播以及運(yùn)營(yíng)的技能性、創(chuàng)新性培養(yǎng)，服務(wù)國(guó)家“?化科技深度融合” 、“媒介融合 ”、“互聯(lián)?+ ”、“??智能”等重?戰(zhàn)略需求，滿?以?絡(luò)和新媒體?業(yè)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)、?化、社會(huì)發(fā)展對(duì)綜合性?才的迫切需要。
招??向及導(dǎo)師：
1. 網(wǎng)絡(luò)文化與傳播
劉勝枝、劉劍、萬(wàn)柳
2. 媒介融合與傳播
張藍(lán)姍、蔣淑媛
3. 新媒體運(yùn)營(yíng)與管理
黃佩、黃淼
029-68569100
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