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距2021年考研倒計時 天
統(tǒng)考新政
2016年3月22日，教育部對工商管理碩士的招生紀律、合理定價、教學(xué)管理等方面進行了明確規(guī)范，下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》，文件稱2017年起，高級管理人員工商管理碩士(EMBA)將納入全國統(tǒng)一的碩士研究生入學(xué)，由教育部統(tǒng)一劃線、各學(xué)校按需調(diào)整錄取。且從2016年12月1日開始，2017級是第一屆全國統(tǒng)考。各院校不得再自行組織EMBA招生考試。
相同點
報考條件
獲研究生畢業(yè)證書后滿2年，本科畢業(yè)證書后滿3年，專科畢業(yè)證書后滿5年。但部分EMBA對累計工作經(jīng)驗有要求。
入學(xué)考試
全國碩士研究生招生考試-管理類聯(lián)考+面試，教育部要求MBA和EMBA執(zhí)行統(tǒng)一的分數(shù)線;部分院校面試安排在筆試之前進行。
學(xué)歷學(xué)位
雙證：碩士研究生學(xué)歷證書和工商管理碩士學(xué)位證書。
不同點
培養(yǎng)目標
EMBA
英文全稱Executive Master of Business Administration
是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式，直譯為高級工商管理人員MBA。旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心、職業(yè)道德和社會職責的企業(yè)家，使之提升為事業(yè)家。
MBA
英文全稱Master of Business Administration
是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位教育，目標是培養(yǎng)知曉管理知識和規(guī)則、具有全球化意識的中高級管理人才。
培養(yǎng)思路
EMBA
強調(diào)“大局觀”和“決策能力”的培養(yǎng)，無論是“道”還是“術(shù)”的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題。只有通過EMBA學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)具有深刻認知能力從而懂得重新規(guī)劃職業(yè)生涯，思考如何將企業(yè)全面放大，培養(yǎng)學(xué)員的企業(yè)家角色、企業(yè)家境界、使之成為事業(yè)家。
MBA
強調(diào)通過“廣博全面”的管理知識的學(xué)習(xí)，以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng)，未來可以勝任中高級管理職務(wù)者。
開設(shè)院校
EMBA
教育部自2002年開始，經(jīng)過嚴格評選，批準首批10所全國重點大學(xué)開設(shè)EMBA學(xué)位項目，后陸續(xù)批準全國各地優(yōu)秀院校開設(shè)，截止目前共62所。還有部分高校取消了招生。比如南開大學(xué)EMBA。
MBA
教育部分10批陸續(xù)批準共253所院校開設(shè)。也有部分高校由于辦學(xué)不符合要求被暫停招生。比如哈理工MBA。
適合人群
EMBA
適合于那些實際管理經(jīng)驗豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高管，一般要求工作經(jīng)驗在8年以上。
MBA
適合剛剛走上管理工作崗位2-3年或5-10年的企業(yè)初中級管理人員。
職業(yè)發(fā)展
EMBA
學(xué)員通過在職業(yè)生涯的維持期，強調(diào)自我實現(xiàn)，重心從職業(yè)線專業(yè)到事業(yè)線。
MBA
學(xué)員一般在職業(yè)生涯的建立期，通過MBA的學(xué)習(xí)，進一步探索職業(yè)發(fā)展可能，為了在晉升期和維持期有更好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)成本
不同院校、地區(qū)差別較大
EMBA
一般在20-70萬左右，西部地區(qū)的學(xué)校相對便宜些。
MBA
一般在8-40萬之間 北京和上海的學(xué)校學(xué)費相對偏高。
師資配備
EMBA
課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教或答疑。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實際體驗相結(jié)合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。
MBA
課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多,對培養(yǎng)未來的管理者較為適合。
教學(xué)內(nèi)容
EMBA
教授的角色更多像以為“引導(dǎo)者”而不是“布道者”分享自己見解是為了促進學(xué)員之間的更深入交流。教授同時具有深厚的學(xué)術(shù)背景以及行業(yè)經(jīng)驗。學(xué)員只有在實際工作中有過嘗試，有過經(jīng)驗、教訓(xùn)，才能更加深刻地領(lǐng)會理論，才能深入地參與討論，才能收獲多多。
MBA
以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進行
教學(xué)形式
EMBA
多以案例討論或小組學(xué)習(xí)的形式進行，學(xué)習(xí)的收獲通過學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教授之間的交流獲得。
MBA
課堂教學(xué)和案例討論結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)的收獲更多來自教授的講解，案例更多是培養(yǎng)學(xué)員思考問題的框架。
上課時間
EMBA
課程學(xué)習(xí)時間較短，學(xué)制一般為非全日制兩年，學(xué)習(xí)安排在每個月連續(xù)的4天。
MBA
課程學(xué)習(xí)時間較長，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.5-3年，安排在1-2個工作日的晚上及周末一天或者兩個雙休日進行。
同學(xué)人脈
EMBA
校友群是精英薈萃、強者云集之地，許多學(xué)員前來學(xué)習(xí),看中的就是同學(xué)的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)構(gòu)成了一個含金量很高的人脈網(wǎng)絡(luò)，這不論是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展、企業(yè)的發(fā)展都會有一定的幫助。我們不試圖用功利的眼光去看待EMBA的圈子，但不可否認這個圈子的存在同時孕育的也是一個商業(yè)社會的模型,這個圈子里也常常會不經(jīng)意間出現(xiàn)一些財富機遇。身處經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，各種社會資源的整合能力與使用能力早已成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的核心競爭力之一。EMBA網(wǎng)羅了一批社會中的精英人群，搭建了一個真正高端的人脈資源平臺。
MBA
同學(xué)由于剛進入社會不久，工作年限相對EMBA短一些，因此同學(xué)的商業(yè)價值可能更多的要等若干年后才能體現(xiàn)。當然也因人而異。
就讀感受
EMBA的學(xué)生大部分是企業(yè)的管理者，他們急需是管理知識，在學(xué)習(xí)過程中，體會科學(xué)管理的好處要比MBA的學(xué)生深一些。EMBA強調(diào)工作的經(jīng)驗和心得，MBA則是有心進軍管理的基礎(chǔ)。EMBA的學(xué)習(xí)比較講共同研究和心得，同學(xué)互相交換在實戰(zhàn)中的經(jīng)驗，而學(xué)習(xí)只是起點睛作用。
總結(jié)：不管是MBA還是EMBA都是國家認可的研究生畢業(yè)證和碩士學(xué)位證，全國考試。10月網(wǎng)報 12月底考試。
以上是小編為大家整理的“21在職考研專業(yè)選擇：EMBA與MBA的區(qū)別在哪里?”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家考研有所幫助！
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